中外人物中,具有石灰和梅花般的精神的人有很多,推薦兩個(gè),說(shuō)說(shuō)理由。我們也有這道題,我是這樣寫(xiě)的:.劉胡蘭具有石灰精神,她面對敵人寧死不屈,毫不畏懼,在威逼利誘面前不為所動(dòng),不肯泄密,終英勇?tīng)奚?也潔身自好,沒(méi)有泄露一點(diǎn)情報。.魯迅具。

歷史上誰(shuí)有石灰的品質(zhì)_歷史_匿名_天涯問(wèn)答歷史上誰(shuí)有石灰的品質(zhì)歷史上誰(shuí)有石灰的品質(zhì)歷史匿名--匿名提問(wèn)發(fā)布兒。一種以氧化鈣為主要成分的氣硬性無(wú)機膠凝材料。石灰是用石灰石、白云石、白堊、貝。

作文?！吨袷?《石灰吟》中詩(shī)人高尚的節操令人敬佩,你從書(shū)籍、。年月日-經(jīng)過(guò)對同學(xué)們試題原文答題和答案批改分析后,可以看出該題目“作文?！吨袷?《石灰吟》中詩(shī)人高尚的節操令人敬佩,你從書(shū)籍、電..”的主要目。

中外人物中具有石灰和梅花-中外人物中具有石灰和梅花扳精神的人。店為您精選中外人物中具有石灰和梅花排行榜,中外人物中具有石灰和梅花-中外人物中具有石灰和梅花扳精神的人有很多請你結古今中外人物中具有石灰的品質(zhì)的人有。

哪些歷史人物具有像,石灰吟里所具備的品質(zhì)?_問(wèn)答個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：于濂,文天祥。

具有松竹梅的人的品質(zhì)的作文-作文庫年月日-作文庫收集了具有松竹梅的人的品質(zhì)的作文,還收集各個(gè)年級的作文,以及單元作文,希望對廣大學(xué)生朋友有所幫助。

《墨竹》、《竹石》、《石灰吟》三首詩(shī)的共同特點(diǎn)是:看起來(lái)寫(xiě)的。答:實(shí)際上是贊頌人的精神。梅具有不求虛名和淡薄名利的精神。竹有堅韌不拔和不怕打擊的精神。石灰有粉骨髓身也不怕的精神.謝謝采納。

石灰有哪些品質(zhì)_匿名_天涯問(wèn)答[簡(jiǎn)析]這是一首托物言志詩(shī)。作者以石灰作比喻,抒發(fā)自己堅強不屈,潔身自好的品質(zhì)和不同流合污與惡勢力斗爭到底的思想感情[古詩(shī)今譯]經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打出深山,熊熊烈火焚燒也。

竹石,石灰吟中詩(shī)人高尚的節操令人敬佩,從書(shū)籍電視生活中還知道哪。要通過(guò)具體的事表現人物品質(zhì)。我來(lái)回答匿名回答()罒友誼の無(wú)--美麗教師評論()如花美眷,終究是凋零--清潔工評論()歡迎來(lái)到問(wèn)問(wèn)企業(yè)推。

竹石和石灰吟中詩(shī)人的節操令人敬佩你還知道哪些具有這種品格的。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：只有于謙從來(lái)不送禮品。地方官進(jìn)京辦事于謙是明朝的民族英雄和詩(shī)人。于謙生活的那個(gè)時(shí)代:“您不肯送金銀財寶,朝政腐敗。有人勸他說(shuō):“只有兩袖清風(fēng),難道。

具有墨梅品質(zhì)的人有哪些墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩(shī)的。都突出了所詠之物的某一個(gè)方面的特點(diǎn)冕?！赌贰吠怀隽怂纳?《石灰吟》。神已賜下他的愛(ài)子耶穌基督,為世人的罪被釘在十字架上,且從死里復活,叫凡信他的人都。

作文?！吨袷?《石灰吟》中詩(shī)人高尚的節操令人敬佩,你從書(shū)籍、?！吨袷?《石灰吟》中詩(shī)人高尚的節操令人敬佩,你從書(shū)籍、電視、生活中還知道哪些具有這種品格的人?寫(xiě)一寫(xiě)他們的事跡。題目自定,要通過(guò)具體的事表現人物品質(zhì)。題。

具有《石灰吟》石灰品格的人_問(wèn)答個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：讀了《石灰吟》,寫(xiě)出四個(gè)具有石灰品格的人。例烈火永生中的邱少云,舍己為人的羅盛教,舍生炸暗堡的董存瑞,視死如歸的楊靖宇,誓死不把同伴義的劉胡蘭.用成。

由《竹石》和《石灰吟》你想到了哪些人,他們具有怎樣的品質(zhì)?我要。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：讀了《石灰吟》、《竹石》這兩首詩(shī)想到了屈原于謙冕文天祥陶淵明,鄭板橋,龔自珍,袁崇煥.陶淵明不為五斗米而折腰,鄭板橋為官為民,一生清廉,龔自珍面。

作文。?《竹石》,《石灰吟》中詩(shī)人高尚的節操令人敬佩,你從書(shū)籍。寫(xiě)一寫(xiě)他們的事跡。題目自定,要通過(guò)具體的事表現人物品質(zhì)?？颇?小學(xué)語(yǔ)文答案“略”解析小學(xué)生作文主要涉及以下幾種考查方向:、擴寫(xiě)、縮寫(xiě)、改寫(xiě)、續寫(xiě)故事。。