如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,M為邊BC的中點(diǎn),D、E分別為邊AB。題目：如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,M為邊BC的中點(diǎn),D、E分別為邊AB、AC上的點(diǎn),且AD=AE,連結MD、ME.試用半透明的紙描圖,用折疊法判斷:()△MDE是不是等腰三角形?()整個(gè)圖形是不是軸對稱(chēng)圖形。解析：分析()因為AB=AC,M為BC的中點(diǎn),AD=AE,所以得出∠B=∠C,BM=MC,BD=CE,從而利用SAS判定△DBM≌△ECM,即得出MD=ME;(。查看完整解析>>考點(diǎn)：作圖-軸對稱(chēng)變換

如圖,平面直角坐標系內,正三角形ABC的頂點(diǎn)B,C的坐標分別為(,),?？键c(diǎn)：坐標與圖形性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)題目：如圖,平面直角坐標系內,正三角形ABC的頂點(diǎn)B,C的坐標分。解析：從OM=MN結合點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標求得AN等于,并結合等邊三角形ABC點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標,從。查看完整解析>>

已知點(diǎn)P是等邊三角形ABC內一點(diǎn),試判斷PBPC與ABAC的大小?-愛(ài)。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：同意樓上

已知三角形ABC的兩邊AC,BC分別交平面a于點(diǎn)M,N,設直線(xiàn)AB與平面。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：O在直線(xiàn)MN上思路:O在A(yíng)B上,AC在面ABC上則O在面ABC上又O在平面a上,則O在面a與面ABC的交線(xiàn)上而已知MN是面ABC與面a的交線(xiàn)所以,O在MN上證明的。

D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點(diǎn)。.AC的中點(diǎn).O是△ABC平面上的一動(dòng)點(diǎn),連接OB、OC,G、F分別是OB、OC的中點(diǎn),順次連。已知一個(gè)三角形的兩邊長(cháng)分別為和,第三邊的長(cháng)為一元二次方程x-x+=的一個(gè)根,則。

D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點(diǎn)。.據魔方格專(zhuān)家權威分析,試題“D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點(diǎn).O是△AB..”主要考查你對平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定,矩形,矩形的。

已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點(diǎn)MN,設直線(xiàn)AB與平面。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：好像是點(diǎn)在直線(xiàn)上,我也不太確定,你可以問(wèn)問(wèn)其他人啊

已知點(diǎn)o到三角形abc的兩邊ab,ac所在直線(xiàn)的距離相等,且ob=oc破解。年月日-參考答案:abc為等腰三角形,ab=ac,o為bc邊的中點(diǎn)已知點(diǎn)o到三角形abc的兩邊ab,ac。角形中點(diǎn)abcabbc[更多相關(guān)搜索][][返回上一頁(yè)][打印]·。

已知如圖平面a與三角形ABC兩邊AB,AC分別交與點(diǎn)D,E且D,E分別是。--如圖,三角形ABC在平面α外,AB∩α=P,BC∩α=Q,A。--如圖,在三角形ABC中,AC=BC>AB,點(diǎn)P位△ABC所在。--如圖,三角形ABC的三邊AB。

已知三角形ABC的兩邊AC,BC分別交平面a于點(diǎn)M,N,設直線(xiàn)AB與平面。O在A(yíng)B上,AC在面ABC上則O在面ABC上又O在平面a上,則O在面a與面ABC的交線(xiàn)上而已知MN是面ABC與面a的交線(xiàn)所以,O在MN上證明的話(huà)用反證法假設O不在MN上,則O。

如圖,已知:在等邊三角形ABC中,D、E分別在A(yíng)B和AC上,且AD=CE,BE。()證明:∵△ABC為等邊三角形,∴AB=BC=AC,∠A=∠ABC=∠ACB=°,在△ADC和△CEB中,AC=CB(已證)∠A=∠ACB(已證)AD=CE(已知),∴△ADC≌△CEB(SAS);()∵。

如圖,已知在三角形ABC中,AB=AC=a,M為底邊BC上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M。如圖,已知在三角形ABC中,AB=AC=a,M為底邊BC上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M分別作AB,AC的平行線(xiàn)交AC于點(diǎn)P,交AB于點(diǎn)Q。求四邊形AQMO的周長(cháng)我來(lái)回答匿名回答()熱心問(wèn)友。

已知在三角形ABC中,D,E分別為AC,AB的中點(diǎn),沿DE將三角形ADE折。已知在三角形ABC中,D,E分別為AC,AB的中點(diǎn),沿DE將三角形ADE折起,使A到達A的位置。證明:M是BC中點(diǎn)所以,ME//CD因為三角形ADE是沿DE折起ACD是過(guò)CD的平面ME平。

已知點(diǎn)O到三角形ABC的兩邊AB,AC所在直線(xiàn)的距離相等,且OB=OC_。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：()當O在BC上時(shí),由OB=OC,∴O是BC的中點(diǎn),過(guò)O作OM⊥AB于M,ON⊥AC于N,由OM=ON,∴△BOM≌△CON(H,L),∴∠B=∠C,得:AB=AC。()當O在△ABC內部時(shí),。

數學(xué)題:已知三角形ABC的兩邊ABAC分別交平面a于點(diǎn)MN設直線(xiàn)A。平面a在直線(xiàn)AB點(diǎn)的位置才能假設落在O點(diǎn)。那么直線(xiàn)MN一定是在三角形ABC的兩腰處。已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點(diǎn)MN,設直線(xiàn)AB與平面a交與點(diǎn)O,則點(diǎn)O與。

平面A與三角形ABC的兩邊AB,AC分別交于D,E,且AD:DB=AE:EC,求。平面A"相關(guān)的問(wèn)題,志樂(lè )園經(jīng)過(guò)收集整理為用戶(hù)提供相關(guān)的解決辦法,請注意,解決辦法僅供參考,不代表本網(wǎng)同意其意見(jiàn),如有任何問(wèn)題請與本網(wǎng)聯(lián)系。"平面A與三角形ABC的兩邊A。

.問(wèn)題已知:如圖,三角形ABC中,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),AE⊥BC,BF⊥。題目：.問(wèn)題已知:如圖,三角形ABC中,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),AE⊥BC,BF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F,AE,BF交于點(diǎn)M,連接DE,DF.若DE=DF,則的值為_(kāi)____..拓展問(wèn)題已知:如圖,三角形ABC中,CB=CA,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)M在三角形ABC的內部,且∠MAC=∠MBC,過(guò)點(diǎn)M分別作ME⊥BC,。解析：.的值為.證明:如圖.∵CB=CA,∴∠CAB=∠CBA.∵∠MAC=∠MBC,∴∠CAB-∠MAC=∠CBA-∠MBC,即∠MAB=∠MBA。查看完整解析>>考點(diǎn)：三角形

南化一中高三數學(xué)輪復習、平面向量、向量的運算(一)-道客。閱讀文檔頁(yè)-積分-上傳時(shí)間:年月日§.向量的運算一復習目標算法則并能熟練進(jìn)行向量的運算難點(diǎn)會(huì )用向量的代數運算法則、三角形法則、平行四邊形法則解決有關(guān)問(wèn)題不斷。

初二數學(xué)的答案。D、E分別是等邊三角形ABC的兩邊AB、AC上的。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：等邊三角形,每個(gè)角°,且AD=CE∠A=∠BCA=°,因為BC=AC,根據邊角邊,三角形ADC全等于三角形BCE,所以角ACD+角BCD=°所以角CBE+角BCD=°所以△。

已知三角形ABC面積,D、E分別是AB,AC上的點(diǎn),CD,BE交與點(diǎn)F。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：平面圖形名稱(chēng)符號周長(cháng)C和面積S正方形a-邊長(cháng)C=aS=a長(cháng)方形a和b-邊長(cháng)C=(a+b)S=ab三角形a,b,c-三邊長(cháng)h-a邊上的高s-周長(cháng)的一半A,B,C-內角其中s=(a+。

在平面幾何里,有勾股定理:“設三角形ABC的兩邊AB、AC互相垂直,。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：證法(梅文鼎證明)作四個(gè)全等的直角三角形，設它們的兩條直角邊長(cháng)分別為a、b，斜邊長(cháng)為c.把它們拼成一個(gè)多邊形，使D、E、F在一條直線(xiàn)上.過(guò)C作AC的。

已知三角形ABC的兩邊AC,BC分別交平面a于點(diǎn)M,N,設直線(xiàn)AB與平面。年月日-突襲網(wǎng)經(jīng)過(guò)收集整理為用戶(hù)提供相關(guān)的解決辦法,請注意,解決辦法僅供參考,不代表本網(wǎng)同意其意見(jiàn),如有任何問(wèn)題請與本網(wǎng)聯(lián)系。"已知三角形ABC的兩。

已知點(diǎn)G為三角形ABC的過(guò)G作直線(xiàn)與ABAC兩邊分別交與MN。N兩點(diǎn)且向量AM=xABAN=yAC則xy/x+y=由G為三角形的得到AG=/(AB+AC)為什么?已知點(diǎn)G為三角形ABC的過(guò)G作直線(xiàn)與ABAC兩邊分別交與MN兩點(diǎn)且向量AM。

已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點(diǎn)MN,設直線(xiàn)AB與。為了解決用戶(hù)可能碰到關(guān)于已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點(diǎn)MN,設直。問(wèn):如圖,在三角形ABC中,邊AB、AC的垂直平分線(xiàn)分別交與BC于D、E。若角BAC.===。

平面α與三角形ABC的兩邊AB,AC分別交于D,E,且AD:DB=AE--在線(xiàn)。分析:連接DE,根據線(xiàn)段的比例關(guān)系推斷出DE∥BC,進(jìn)而根據線(xiàn)面平行的判定定理證明出BC∥平面α.解答:證明:連接DE,∵AD:DB=AE:EC,∴DE∥BC,∵DE?平面α,BC?平面。

已知點(diǎn)o到abc的兩邊abac所在直線(xiàn)_已知點(diǎn)o是abc的兩邊_在三角形。如圖所示三角形abc內接于圓o如圖三角形ab,如圖:已知AB平行DCAB=DC已知點(diǎn)o到abc的兩邊abac所在直線(xiàn),楚水初級中學(xué)八年級數學(xué)競賽試題文本庫,已知如圖:在平面直角坐。

如圖,B、E分別是等邊三角形ABC的兩邊AB、AC上的點(diǎn),且AD=CE,B。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：ebc相等可證得adc,則角acd,ceb全等,所以ebc+dcb=,所以bfc=圖我正在做,且角acd+dcb=

已知點(diǎn)O是三角形ABC的兩邊AB和AC的垂線(xiàn)平分線(xiàn)的交點(diǎn)若OA=,則。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)到各個(gè)頂角距離相等，所以OA,OB,OC都=

高分已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點(diǎn)MN,設直線(xiàn)AB?；卮?好像是用公理三:如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條通過(guò)這個(gè)點(diǎn)的公共直線(xiàn)你知道這是神馬?資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ),如您發(fā)現有涉及版權問(wèn)題請及時(shí)與我。

如圖,△ABC的兩邊AB,AC分別與平面α交于D,E_百度知道個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：關(guān)鍵在理解DE。連接DE并延長(cháng)，過(guò)A、B分別畫(huà)DE的平行線(xiàn)，縱向再畫(huà)兩條線(xiàn)把剛才的兩條平行線(xiàn)連接成一個(gè)平行四邊形，畫(huà)出了過(guò)△ABC的平面β。(話(huà)說(shuō)，△A。