等腰梯形判定定理的再證--《中學(xué)生數學(xué)》年期等腰梯形.已知在梯形ABCD中,AB∥DC,AC=BD.求證:梯形ABCD為等腰梯形.證明如圖,將梯形ABCD繞著(zhù)BC中點(diǎn)G順時(shí)針旋轉

等腰梯形樣板和焊接彎管長(cháng)度測量--《熱力透平》年期等腰梯形長(cháng)度測量樣板彎頭彎曲角焊接彎管汽輪機等腰三角形管道系統直管

等腰梯具有稚定性嗎?直角梯形呢?還有題是仿寫(xiě)的:明朝才子解縉。等腰梯形則具有穩定性仿寫(xiě):天門(mén)中斷,楚江開(kāi)掘,碧水東流,回流北。兩岸青山,山勢相對,孤帆一片,日邊翩來(lái)若有不足之處,還請見(jiàn)諒。。。希望采納,謝謝

四棱臺_百科正四棱一種特殊臺梯形體（好比正方形于長(cháng)方形），即底面與頂面均為正方形，側面都是等腰梯形。簡(jiǎn)介所謂正四棱一種特殊臺梯形體(好比正方形之于長(cháng)方形)，即。詳情>>簡(jiǎn)介-體積公式

商會(huì )運作的獎金分配是三角形or等腰梯形?優(yōu)劣何在?__新。發(fā)表時(shí)間：年月日-一說(shuō)到三角形,大家首先想到的是;它具有穩定性?三條腿的三角形穩定性還能超越四條腿的梯形穩定性嗎?三角形的優(yōu)點(diǎn),給現實(shí)生活中的我們帶來(lái)了。

初二題目:已知等腰梯形周長(cháng)和腰長(cháng),如何求上底和下底_百度知道如果不告訴條件的話(huà),這題答案很多,如我上面所說(shuō)。因為只要等腰梯形的條件成立可以了,四邊形不穩定,不像三角形。如果題目是有條件的話(huà),簡(jiǎn)單多了。-x=,也。

等腰梯形特有而一般梯形不具有的三個(gè)特征是什么_問(wèn)答請寫(xiě)出等腰梯形具有而一般梯形不具有的三個(gè)特性~~~十分感謝。..等腰梯形具有而一般梯形不具有的三個(gè)特性..請寫(xiě)出等腰梯形ABCD(AB&#;&#;C特有。

等腰梯形支架的穩定性分析?-數學(xué)建模-知乎在制作一個(gè)梯等腰形支架的時(shí)候,如何選取上底邊和下底邊,讓支架更穩定或者更堅固?添加評論分享加入知乎與世界分享你的知識、經(jīng)驗和見(jiàn)解已有帳號?登錄登錄知乎與世界。

等腰梯形判定定理_百科等腰梯形判定定理是同一底邊上的兩個(gè)內角相等的梯形是等腰梯形。判定同一底上的兩個(gè)角相等的梯形兩腰相等的梯形對角線(xiàn)相等的梯形是等腰梯形性質(zhì)等腰梯形。詳情>>判定-性質(zhì)-例題

梯形有什么特性_問(wèn)答梯形的性質(zhì)及判定:一組對邊平行且另一組對邊不平行的四邊形是梯形(但要判斷另一組對邊不平行比較困難,一般用一組對邊平行且不相等的四邊形是梯形來(lái)判斷)等腰梯形在同一。

一個(gè)等腰梯形的上底是厘米,下底是厘米,它的周長(cháng)是厘米,這?-。解:首先有周長(cháng)、上底、下底可以求出等腰梯形的腰長(cháng)為,在等腰梯形中,做出高,則有以腰為斜邊,高為一直角邊的直角三角形,直角三角形另一直角邊為(-)/=/,所以由勾股定理。

圓臺_百科側面和母線(xiàn)，并且用圓臺臺軸的字母表示圓臺。以直角梯形垂直于底邊的腰所在直線(xiàn)為旋轉軸，其余各邊旋轉而形成的曲面所圍成的幾何體叫做圓臺.旋轉軸叫做圓臺。詳情>>概述簡(jiǎn)介-面積公式-公式說(shuō)明-全部

等腰梯形的周長(cháng)為cm,底角為°,當梯形腰x=()時(shí),梯形面積,等。()時(shí),梯形面積..”主要考查你對求二次函數的解析式及二次函數的應用等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如下:現在沒(méi)空?點(diǎn)擊收藏,以后再看。因為篇幅有限,只列出部。

–學(xué)年九年級數學(xué)上冊次月考調研考試試卷(附答案)、、、、矩形或等腰梯形、、、張華同學(xué)的成績(jì)呈直線(xiàn)上升趨勢,但穩定性差,李明同學(xué)成績(jì)穩定,發(fā)揮水平位于中等,解:已知:①③,①④,②④。

四棱錐,底面是等腰梯形,腰長(cháng)和短的底邊都是,一底角度,側棱與底。側棱與底面所成角都是設四棱錐S-ABCD,因側棱與底面所成角都是度,故SA=SB=SC=SD,在等腰梯形ABCD中,<A=<B=度,作CM‖AD,AD=CM=BC,三角形CMB

平行四邊形的不穩定性、底和高、等腰梯形教學(xué)設計B(編寫(xiě):湯漢強。閱讀文檔頁(yè)-上傳時(shí)間:年月日底和高、等腰梯形(教學(xué)設計B)教學(xué)內容:人教版小學(xué)數學(xué)教科書(shū)四年級上冊第~的內容。教學(xué)內容分析:本課是人教版小學(xué)數學(xué)教科書(shū)四年級上冊第~容。主要任務(wù)是讓。

小明要做一個(gè)對角線(xiàn)互相垂直的等腰梯形形狀的風(fēng)箏,其面積為。對角線(xiàn)交點(diǎn)把對角線(xiàn)分成上下兩部分,設為a,b.對角線(xiàn)把梯形分成四個(gè)三角形,面積分別為ab/,ab/,a^/,b^/之和為(a^+ab+b^)/=(a+b)^=a+b=所以對角。

等腰梯形出局制是什么?是異地的模式?_問(wèn)答對的,也是等腰梯形出局制。網(wǎng)絡(luò )和異地資本運作模式一樣,但是網(wǎng)絡(luò )更人性化,更易成功,更易操作。區別在于:網(wǎng)絡(luò )資本運作是異地連鎖銷(xiāo)售的新版本,更利于社會(huì )穩定,不要謊言邀約。

等腰梯形中和軸和慣性矩的求法_余謙建筑結構設計_新浪博客發(fā)表時(shí)間：年月日-古時(shí)候近視了怎么辦?丨壹讀百科女子被扎毒狗針當場(chǎng)身亡!什么針常外“毒校址”的思考:如果“沒(méi)為什么說(shuō)見(jiàn)義勇為不是免罪的擋箭干涉你的婚姻。

四邊形_百科順次連接任意四邊形上的中點(diǎn)所得四邊形叫中點(diǎn)四邊形，中點(diǎn)四邊形都是平行四邊形。菱形的中點(diǎn)四邊形是矩形，矩形中點(diǎn)四邊形是菱形，等腰梯形的中點(diǎn)四邊形是。詳情>>簡(jiǎn)介-平行四邊形-矩形-全部

等腰梯形對角對折后有什么性質(zhì)_百度知道對角線(xiàn)互相垂直的等腰梯形的高等于它兩底的一半證明:連接兩條對角線(xiàn),假設相交于O點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)作梯形的高因為梯形是等腰梯形,所以點(diǎn)O與上下底分別夠成兩個(gè)等腰直角三角形。

等腰梯形兩底之差等于一腰長(cháng),則腰與上底的夾角為[]A.°B.°。等腰梯形的判定:()定義:兩腰相等的梯形是等腰梯形()定理:在同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形()對角線(xiàn)相等的梯形是等腰梯形。以上內容為魔方格學(xué)習社區(www.m。

平行四邊形的不穩定性、底和高、等腰梯形教學(xué)設計A(編寫(xiě):湯漢強。閱讀文檔頁(yè)-上傳時(shí)間:年月日對折一下,你發(fā)現兩腰有什么特點(diǎn)(兩腰相等)()學(xué)生測量:量一量書(shū)上的等腰梯形兩腰的長(cháng)度,結果怎樣?(兩腰相等)()概括定義:兩腰相等的梯形叫做等腰梯形,它是梯形的一種特殊。

等腰梯形的上底與高相等,下底是上底的倍,則下底一個(gè)角為?等腰梯?。所以,下底角=°等腰梯形中,上底:腰:下底=::,則下底的內角度數?由上底頂點(diǎn)向下底做垂線(xiàn),則一側的直角三角形的斜邊(=腰)的長(cháng)度是下面直角邊(=上底長(cháng))的兩倍,所以,下底。

揚州某地區要建造一條防洪堤,其橫斷面為等腰梯形,腰與底邊成角為。揚州某地區要建造一條防洪堤,其橫斷面為等腰梯形,腰與底邊成角為°(如圖),考慮到防洪堤堅固性及石塊用料等因素,設計其橫斷面要求面積為平方米,且高度不低于米.記防洪堤。

平行四邊形的不穩定性、底和高、等腰梯形教學(xué)設計B(編寫(xiě):湯漢強。閱讀文檔積分-上傳時(shí)間:年月日等腰梯形找找它的特點(diǎn)。小組交流匯報。對折后兩腰相等并且重合用尺子測量后也同樣得到兩腰相等的特征。概括兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。三、。

一個(gè)屋頂的某一斜面是等腰梯形,上面一層鋪了瓦片塊,往下每一。探索結論型題的特點(diǎn)是結論有多種可能,即它的結論是發(fā)散的、穩定的、隱蔽的和存在的;探索結論型題的一般解題思路是:()從特殊情形入手,發(fā)現一般性的結論;()在一般的情況。

等腰梯形,鈍角三角形哪種圖形穩定_寧波中考吧_百度貼吧哪位大大知道呀,小弟在此感激不盡鈍角三角形三角形穩定

等腰梯形有穩定性么?_數學(xué)吧_百度貼吧如果沒(méi)有,為什么老式的木頭梯子是等腰梯形的?好像很弱智三角形的梯子人咋爬···關(guān)鍵是怎么定義平面圖形的穩定性?沒(méi)有……可以滑……那你說(shuō)左邊多一點(diǎn)呢還是右邊。

認識梯形用七巧板中的塊、塊、塊……分別拼出不同的梯形,在小組里交流是怎樣拼的。.想想做做,在梯形里畫(huà)一條高,可以把梯形分成兩個(gè)圖形,你能有不同的畫(huà)法嗎?(可分成兩個(gè)梯。